把轻质米尺或类似直杆两端搭在左右食指上，慢慢让手指靠拢，观察会合处。再在一侧固定少量橡皮泥，重复同样动作，比较平衡位置。博物馆将此位置解释为重心附近；加重后不要仍把长度中点当作答案。
适用边界
仅用于轻质、无尖锐边的桌边演示，原活动是定性观察而非精密重心测量。本文不使用重物、金属长杆、玻璃或高处平衡；橡皮泥必须固定，掉落就停。
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适用范围能双手缓慢移动轻尺的读者，成人可协助儿童；无需账户或外部软件。
不适用与停止条件不用于吊装、承重设计、交通载荷或人体平衡评估；实验位置误差不代表器材故障。
具体说明
先测未加重的尺
在低处让尺两端搭在食指上，缓慢靠拢手指，记录会合位置；不追求速度，尺将滑落就接住停止。
单指短暂验证位置
保持在桌面上方低处，试着让会合点在一根手指上短暂平衡，随时用另一手接住。把这里看作平衡位置而非精密测量值。
加泥后再测一次
把少量橡皮泥固定到一侧，再重复双指靠拢。对照前后标记，记录变化，不预先把新位置画在长度中点。
为什么可以相信这个答案
每条影响行动的结论，都能回到具体来源片段和适用边界。
依据 1
原活动以两手食指支撑杆两端，滑向一起寻找重心。
适用条件：用于原活动所列米尺等杆状物，不推广到任意形状物体。
Exploratorium · 直接支持
Support the stick with both hands, resting the ends on just your index fingers. Slowly slide your fingers together until they meet.查看原始来源
依据 2
杆的重心是可用单指平衡它的位置。
适用条件：沿用该杆状演示的简化表述，不计算三维重心。
Exploratorium · 直接支持
The stick’s center of gravity is the place where you can balance the stick on just one finger.查看原始来源
依据 3
原活动通过在杆上附加橡皮泥或配重，再滑动双指寻找新的重心。
适用条件：只用轻质固定配重；不借实验给真实搬运或吊装提供操作许可。
Exploratorium · 直接支持
Attach the weight or a piece of clay to some point on the stick. Again support the stick on two fingers, and then slide your fingers together to locate the new center of gravity.查看原始来源
来源与核验
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