日常科学与文化

当风推动海洋表面水离开时，下方的水向上补充，这个过程称为上升流。它既能发生在开阔海洋，也能发生在沿海。上升到表面的水通常较冷、富含营养物质，使表层水域的生物生产力常较高。反向的下沉流则可发生在风使表面水沿海岸堆积、随后向下沉的情况下；不能把有风等同于必有上升流。

这里没有把大型褐藻认成树。kelp是生长在凉爽、营养丰富沿岸海水中的大型褐藻，固定器负责锚定岩质海底，柔韧的柄与叶状体使它伸向海面附近的阳光。许多物种的充气气囊帮助叶状体悬在水中，但不是每一种都有。高大的叶状体和密集的藻体形成分层栖息地，为许多物种提供食物、庇护与育幼场所，这才是本文解释水下森林结构的重点。

不是冰向山上倒流。冰沿自身表面坡度流动；冰川后退发生在消融或崩解移走冰的速度快于冰流补给的时候。一个说的是冰怎样运动，另一个说的是前端冰的损失与补充之间的关系。因此，冰仍在流动，并不意味着前端一定向前延伸。把后退理解为前端位置退缩，便能同时保留流动方向和损失快于补给这两个条件，不必假设冰流被反转。

在本文限定的石灰岩洞穴情形中，水先溶解上方石灰岩，再沿下方洞穴的顶棚或地面重新沉积碳酸钙。顶棚上向下悬挂的沉积体叫钟乳石，水落到地面的地方形成的丘状沉积体叫石笋。若钟乳石与石笋继续形成，最后相遇，便形成石柱。因此，石柱要理解为上下沉积体相遇的结果，而不是看到一对上下相对的形态就认定它们必然接合。

日常说“重1千克”，常用的是质量单位。物理学中的重量指物体受到的重力，是一种力，用牛顿（N）表示；质量常用千克（kg）表示。在本文的经典物理情境中，对象组成不变时，质量不因换地点而改变，而重量要按当地重力加速度计算：重量=质量×重力加速度。独立设定质量1 kg、重力加速度9.8 m/s²，可算出重量9.8 N；这不是测量结果，也不是把任何1 kg都无条件换成9.8 N。

不等于没走。物理学的平均速率（average speed）=总路程÷总用时；平均速度（average velocity）=位移÷总用时，并包含方向。本站设定：从家出发走200 m，再沿原路返回，整段共用200 s。总路程是400 m，平均速率为2 m/s；起终点相同，位移为零，所以整段平均速度为0 m/s。两个结果描述的是同一行程的不同方面，不矛盾。

瓦（W）是功率单位，不是能量单位：1 W=1 J/s，表示每秒转移1焦耳的能量。在功率保持恒定的设定下，能量=功率×时间。本站假设某过程以100 W恒定功率持续300 s，能量为100×300=30000 J。这是数学演示，不是某台电器的耗能记录；只有一个瓦数、没有持续时间和实际功率条件，不能直接得出总能量。

按NWS这份说明，降水概率描述的是特定地点在特定时段内出现降水的可能性。它的示例以至少0.01英寸的雨为判定条件。因此，40%不能直接读成四成时间在下雨，也不能直接认定四成地区必然下雨。读数字时，把地点和有效时段一起看；使用其他天气应用时，先查提供方怎样定义这个指标。

不能只凭两个相同的相对湿度百分数，就认定两地水汽一样多。NWS说明，露点是空气在气压不变条件下需要冷却到、才能达到100%相对湿度的温度；露点越高，空气中的水分越多。建议把气温、相对湿度和露点一起看：比较含湿情况时留意露点，不把70%当作一份固定的水汽量。

不是。NPS的北美河狸科普把坝描述为由枝条和泥土构成、减缓流动水体水流并提高水深的结构；巢则是内部中空的枝条结构，入口在水下，内部温暖干燥，河狸在里面生活、进食和育幼。坝带来的更深、更慢水域可形成更广湿地，支持更多水生植物生长，但河狸也有使步道、人行道乃至房屋被淹的冲突案例。因此，不能把坝当作住宅，也不能从生态作用推出任何筑坝都无害。

不要只凭“出现在水边”分类。以NPS黄石国家公园介绍的常见蛙、蟾蜍、蝾螈等对象为范围，两栖类的皮肤薄、湿润、有腺体，可透过水和气体，幼体经历幼体阶段后变为成体；爬行类的皮肤干燥、有鳞片。两类主要依赖外界热源取得体热，“冷血”不等于体温一直冰冷。黄石两栖类需要适合产卵和幼体发育的浅而安静的水域，但不能把这套介绍推广成全球所有两栖类的生命周期规则或具体物种鉴定方法。

先分清两个生活阶段：NPS尖峰国家公园的介绍中，蜻蜓目幼体称为naiads，水生、无翅，与成体外形很不同；它们在水中捕食，成体则凭视力和灵活飞行捕捉昆虫。观察到的空壳可能是幼体转为成体时留下的外骨骼，不应一见空壳就断定有虫死亡，也不能凭任意一只壳确定具体物种。只在安全岸边远观、记录，不下水采集；尖峰国家公园明确禁止采集。